昆明市晋宁区安全管理学校编制年度质量报告
文章出处：未知 人气：发表时间：2018-07-02
1.学校情况
1.1学校概况。昆明市晋宁区安全管理学校是经昆明市教育局批准，昆明市教育局、晋宁县教育局直接领导的安全管理类全日制中等专业技术学校。学校占地面积为19296㎡，建筑面积10601㎡，行政会议室等办公用房508㎡。师生生活用房4551㎡，生均住宿建筑面积28㎡。学校固定资产资产100万元，其中教学、实习仪器设备资产55万元。
1.2学生情况。学校在校生共237人其中141人为当年新照生人数，毕业学生69人，获得毕业证69人。一年级学生141人其中女生45人，二年级学生在校62人，其中女生25人，三年级在校31人，其中女生10人。全年退学10人，巩固率96%，辍学率为4%。与上一年度相比学生人数有明显增幅，辍学率有所下降。
1.3教师队伍。现教职工42名，教师教官25名，其中专职教官4名，专任教师10名。教师学历层次为：大学本科15名，专任教师本科9人，专科1人。教官中大专1名，其余为中专，高中，初中。学校努力提高教工待遇，月平均工资在3000元/月左右，设年终绩效奖2000—15000元/年。按规定教工签订《劳动合同》并参加社会保险。教工队伍原有党员6名，本学年发展新党员1名。专任教师师生比为1：20 教职工师生比为1:5。
学校高度重视师资培训工作。联系我校教育教学实际，由校领导担纲专题讲座，学校每年组织两次以上校本培训。
1.4设施设备。现有教室29间，多媒体教室5间，计算机150台，教学用机80台。礼堂1个，可容1000余名学生集会或观看演出。中型理论学习室1间，设投影仪1台，可容350人。练功房设施较齐全，可容纳30人训练。篮球场两个，计420㎡。校内4道100米跑道一条，室外训练场1500㎡。安检X光机1台，安检门1个，手持安检金属探测仪20柄。办公生活用车2辆。生均教学设备价值2300元，图书25800册，生均图书为100册
2.学生发展
2.1学生素质。我校始终坚持党的教育方针和社会主义的办学方向，坚持办学的公益性原则，为中、高考落榜者及其他社会青年创造入学就读并掌握一技之长的机会。未发生不良社会影响的政治类事件。学生在校经过教师科学、认真的传授知识文化水平及专业技能。期末考试合格率达98%、专业技能合格率90%、体质测评合格率100%、毕业率100%
2.2在校体验。学校不断改革教育教学模式，给全体学生在学习生活中体会受教育的乐趣，对学校教育理念的认同、专业学习满意度较高、学生实习实训都是在学校与企业的安排下进行，在合理的工作时长下拿到合理的实习岗位工资。充分利用校会、班会、黑板报、电影电视、校园广播、微信平台等方式，持久地开展遵纪守法、爱国、诚信、孝道、文明礼仪及“两学一做”常态化教育。元旦、劳动节、国庆节、端午节，校团委、学生会主办文艺晚会，校园文化活泼清新，健康向上，陶冶情操。要求师生“讲普通话，用文明语”。一年来，无违法和违规现象。
2.3资助情况。免学费与助学金都是按照国家相关规定执行的。做到免学费和助学金的按时申报，按时签字，学生按时领取。
2.4就业质量。包括2017年度毕业学生为69人，物业管理专业33人，就业方向为全国各物业公司，就业率100%。网站建设专业33人，就业方向昆明各网络公司，就业率100%航空服务专业3人就业方向昆明长水机场地勤人员，就业率为100%学生对口就业率100%初次就业起薪昆明市地区为2800元，省外地区为3500元。
2.5中职学生毕业要具有专业能力。学生在校期间要进行知识、理论的学习要进行技能的训练。其最终转化为或体现为专业能力。只有具备专业能力的毕业生才有可能是合格的毕业生。当然专业能力强不一定考试分数就高。
3.质量保障措施
3.1专业动态调本年度学校将主专业调整为航空服务和物业管理，增加了相关专业的教学设备及专业课教师。
3.2教育教学改革。严格执行国家规定的课程计划，使用国家职业中专统编教材。开足课时，开齐课程。现在开设的4个中职专业的主要课程有：《大型活动安检与实务》、《电子商务概论》、《动态网页设计》、《乘务常识》、《公关礼仪》、《形体训练》、《公安保卫》、《治安管理教程》、《侦查学》、《道路交通管理》、《物业管理实务》。《就业指导》、《创业教育》、《计算机应用》、《法律基础》、《礼仪常识》、《安全教育》。《语文》、《数学》、《外语》、《驾驶理论》、《艺体修养》、《军事队列》、《防身抓捕》、《一招制敌术》、《消防实战》、《交通指挥》、《岗位交接》以及《人防技防基础》。教师学期初写教学计划，期末考试后完成试卷分析，写工作总结及整改措施；对备、讲、练、改、听、教研、考试等有专门的细化，量化规定。教官则按部颁（保安专业）的相关课程，科目循序渐进地训练。我校学生文化课基础较差，故要求专业课教师备好课、上好课，尽力提高学生专业技能。教学秩序良好，教学效果显著。
3.3教师培养培训。学校每学期都要对教师的教育教学进行校本培训，高度重视师德师风建设，教师的师德风尚，对学生有潜移默化的作用。要求教职员工，爱生如子、如弟、如妹，做到不歧视、不侮辱、不体罚和变相体罚学生。形成学校、家长、社会（实习岗位）三位一体的思想道德教育体系。充分利用校会、班会、黑板报、电影电视、校园广播、微信平台等方式，持久地开展遵纪守法、爱国、诚信、孝道、文明礼仪及“两学一做”常态化教育。元旦、劳动节、国庆节、端午节，校团委、学生会主办文艺晚会，校园文化活泼清新，健康向上，陶冶情操。要求师生“讲普通话，用文明语”。一年来，无违法和违规现象。
3.4规范管理情况。无规矩不成方圆。各项规章制度健全成册，绩效考核量化。在工作落实方面加大检查、考核力度，兑现奖惩。学校有着一整套管理制度包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理队伍建设、管理信息化水平，并由专人定期考核。
3.5党建情况。根据局党委的指导，按照《中国共产党章程》相关规定，我校于2012年10月21日成立“中国共产党云南省晋宁安全管理学校支部”。支部成立后在局党委的培养考察下，2013年10月我校有3名优秀员工加入中国共产党，后一人因工作变动转出；2014年至今局党委未给我校党员发展名额；2016年10月在局党委的指导帮助下我校进行了按期按要求换届。现我校有正式党员3名，预备党员1名 流动党员4名，支部活动正常有序开展。
4.校企合作
4.1校企合作开展，学校与多个企业开展校企合作，企业定期会到学校中来巡察留意学生的发展状况和技能水平，并通过学生在寒暑假中主动要求去企业见习来提高学生的学习专业热情。
5.社会贡献
5.1我校始终遵循党和国家的教育方针和政策，坚持素质教育，使学生得到全面发展。学生在校三年，学完所设专业的全部课程，都得中专毕业证， 95%以上学生的还完成函授大专全部课程，并获得大学专科学历。几年来，我校为社会培养近2000的合格人才，为社会做出了应有的贡献。
5.2社会服务。本学年，学校多次带领学生参加由晋宁区团委组织志愿者活动，为社会服务自己微薄的力量。带领学校参观晋宁区博物馆。
6.举办者履责
6.1自办学以来学校举办者共投入资金500余万元。主要用于改造教室，修建运动场。购买教育教学相关物件。
6.2加强实训基地建设。根据专业设置建设计算机网络综合实训室，航空服务形体训练室，充实健身房训练器材，新建篮球场一块，加强校园文化建设，绿化和美化校园。加强校企合作。拓展校企联合办学力度，建设校外实训基地，努力实现产教融合，培养实用型人才。
加强教师队伍建设。进一步落实、完善、提升学校管理制度，推行科任教师量化考核制度和班主任量化考核制度。积极开展学校内涵建设，培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。内强素质，外树形象，继续强化学校教学常规管理和学生管理工作，深化教学改革，推行‘合作学习的理念’，实践合作学习；贯彻执行‘中职学生守则’、‘中职学生日常行为规范’，着力推进学生操行评分制度。
7. 特色创新
7.1办学特色
案例一：16级1班付志涛
该生于2016年8月在父母的陪同下从昆明来到了我校（晋宁安全管理学校）就读了航空服务专业。报名当天该生的父亲就当着我校众多教职工及学生说“你们的围墙还是矮了，我儿子是会翻墙的，他刚从昆明一所职校翻墙”。在报名过程中该生与其父母发生了多次语言冲突，在接下来就读我校的几个月中，该生也确实如其父亲说的一样几次违纪违规。
可是我们教育者永远坚信“人之初，性本善”，没有教不好的学生，只有不会教的老师。社会上那么多青春期的孩子也未必就多半叛逆，喜欢暴力与口水，喜欢孤独与眼泪。任何一个人的改变都不是偶然的，任何一件事的发生都是有原因的。
所以该生的班主任易老师就开始不厌其烦的找该生谈话聊天，了解他的童年；了解他的成长；了解他的生活；了解他的家庭。果然，找到了问题的所在，常年的父母不在身边，外婆带大，心理的不满，学习的压力，社会环境的交错，父亲的严厉使他的变得压抑，终于青春期来了，他就像一颗定时炸弹，发出了一连串带个火花的巨响，伤了很多人也伤了自己。
作为一名资深的中职教育工作者，易老师敏锐的察觉到事态的严重性与事情的复杂性。他发现一个看似简单而普遍存在的青少年叛逆事件实则暗潮涌动，错综复杂。如果稍微处理失恰则会推动事态的严重。
经过几天的思考后，易老师决定先从家长着手，他一次又一次的与家长沟通，一遍又一遍的做着家长的工作，希望家长转变教育方法，希望家长不要放弃，希望家长能够有耐心有信心。
转过头后，易老师了解到了该生的喜好，摸清了该生的脾气性格，他清楚的认识到这是一个积极向上有责任心有担当的少年，只要肯给他机会，他就能成长，他就能转变。所以易老师就特意给该生安排了班级里最辛苦最需要与人周旋与人相处的班委工作——劳动委员。
果不其然，短短的一个学期过后，该生的转变成了学校里的一个茶余饭后的话题，无论是领导还是教师更甚者到其他班的学生，无谁不在由衷的感叹他的改变。
得到了大家的肯定后，该生终于体会到了收获的喜悦和努力的快感。现在的他已经成为一个会主动找事情做，会主动帮别人做事的人。
这个事例也让我们所有教职员工明白了中职教育的真谛“做事先做人，成人比成才重要”，也让我们明白，学校教育必须和家庭教育和社会教育紧紧的联系在一起才能达到我们教育的目的。
案例二：16级1班龙文慧
与前面所讲的付志涛同一个班的另外一名同学龙文慧，一个总会让人以为是女生的1米8大个男，一个与人说话不敢正视别人的大男孩，一个喊他都会脸红的青春期大男孩。
2017年9月底，所有学校都已经开学一个月的一天，他的姐姐，一名教育工作者，带着他来到了我校。他姐姐说他已经在海口一所中职学校读了半个月了，现在要到我校就读。出于教育的初衷，班主任易老师问了龙文慧为什么突然不读了，为什么突然转学，是委屈还是伤害更甚者是个人原因。但是该生沉默不语，静静的低着头，手指不停地绞着衣摆，就像一个犯错的孩子等待着冰冷的钢尺。又像一只受伤的小鹿静静的等待着猎枪举起。易老师看出了孩子的局促不安，他也断定这是个踏实听话的孩子，或许是自卑，也或许是内向，再或许是胆小，让他不敢直视他人。不言不语的躲在角落里默默的做事的龙文慧，眨眨眼就在我校就读了一个学期了。伴随着冬天，假期也来了，学校为部分学生提供了假期勤工俭学，由学校的警训教官吕教统一带领统一管理。
不几天后吕教发现了这个不起眼的孩子，因为他总是在默默地做事，从不多言。他总会比其他同龄孩子更细心更体谅别人。就这样，龙文慧得到了吕教的关注。吕教官一个有个十年教龄的教官，就如同他说的一样，什么样式的学生他都经历过。因为他的工作是警训教官，和其他教育工作还有着本质上的一个差别，他每天扎根在学生堆里，每一个学生的脾气性格他能够从学生的一个动作或一个表情中就能摸个清楚。他每天都在不停地鼓励不停地激励，不断的鼓舞不断的以自身为例进行开导。时间慢慢的就过去了，收
假回校后，班主任易老师最先发现了龙文慧的变化。他不再是那个自卑怯懦的男孩。他现在敢于担当，
无论是班级活动还是学校的活动，哪里都少不了他的身影。
这就是中职教育，用心连心的教育，用鼓励积极的方式进行教育。教会一个人做人，也成就了一个人的为人。
这就是我们的学生，这就是我们的工作。
7.2改革创新
实施“科研兴校”战略，倡导教科研“来源于教育教学，服务于教育教学”的指导思想，确立“培养典型，示范引领，全员参与，整体提高”的工作思路。教育科研的实施，首先是教育思想和教学理念的转变，要牢固树立教育以学生为中心，以学生的发展为中心的教学理念；学生是学习的主人，一切教学活动都是围绕学生的学来开展；要转变旧有的的学习模式，研究有效的教学方法，打造高效课堂。
7.2.1改变课堂教学模式。大力倡导合作学习教学法、民主式教学法等先进的教学方法；坚持以“做”为中心，在做中教，在做中学，边做边教，边学边做；优化教学过程，大力推广多媒体教学，巧妙运用课件和教具，实现教学方式、教学手段的改革创新，组织学生情景教学、角色扮演、小组竞猜等学生喜闻乐见的教学活动，寓教于乐。
7.2.2搞好课题研究。学校确定校级重点科研课题，制定课题研究实施方案。鼓励老师组建子课题研究小组，每个教师都要有自己的研究课题。课题研究注重过程化，教务处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作，成立课题组，制定课题实施方案。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题要根据各自制订的实验计划切实有效地开展研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的科教研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
7.2.3切实组织好教研活动。要加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。教研活动要坚持形式多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止教研活动走过场。教研活动要注重行动研究，问题既课题，行动既研究，效果既成果。
7.2.4牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位、行动跟进。狠抓教学质量、管理质量、产品质量、服务质量。用质量创品牌，用质量提效益，用质量求发展。
8.学校党建工作情况
以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十八大会议精神和习近平系列讲话为指导,以“两学一做”常态化为主题,继续做好“三会一课”工作，切实加强党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥学校党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用,为提高我校教育教学质量和促进学校发展提供精神支持和组织保障。力求学校党建工作有落实、有创意、有拓展、有创新,进而在工作成绩上有突破,努力开创我校党建工作的新局面。
工作思路：抓学习，提高全体党员的理论水平；抓活动，保持党员队伍的先进性；抓思想，提高党员的政治觉悟；抓纪律，保证党员严谨的工作作风；抓典型，树立先锋模范榜样；抓全局，保障队伍整体健康。
工作措施
认真落实理论学习制度，提高学习效果
学习党的十八届七中全会精神，学习《中华人民共和国教师法》、《云南省民办教育条例》等教育法律法规和新颁《中小学教师职业道德规范》，联系我校实际，用理论指导实际工作，使全体党员和学校领导干部的理论水平上一个新的台阶。
首先，要落实党员干部的集体学习制度。学校党支部要把“两学一做”常态化，及时组织学习党的重要会议精神、时政要闻、上级有关指示精神等材料。保持党员干部在群众中的理论领先、觉悟领先、境界领先地位。
其次，每个党员干部，每学期要完成自学任务。学习党的十八大会议精神、党章、党规，教育法律法规等重要内容。每学期心得体会不得少于两篇。学期末，由党支部组织量化考评，并与工作绩效相结合，纳入个人工作绩效考评成绩。
组织开展对年轻党员、新党员、入党积极分子的培训活动 在努力提高学校党员干部队伍整体理论水平的同时，对新党员、积极分子召开培训会议，使新党员、积极分子尽快成熟起来。每学期，要组织老党员对新党员的谈心活动一次。党支部每学期要至少组织一次年轻党员、新党员、和入党积极分子民主生活会。
党支部要定期组织全体党员，参加一定的社会活动。同时接受党风廉洁警示教育、参加必要的考察学习、实践劳动、公益活动、义务劳动等活动。
党支部要经常联系工会做好党员的民主生活、学习活动、实践活动工作，及时了解党员的生活、思想和家庭状况。
进一步加强干部队伍的思想作风建设
加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做到讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照"集体领导、民主集中、会议决定"的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主、公开、科学和规范；加强党风廉政建设，严格落实区教育局文件精神，严格执行教师队伍自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。
不断增强党员纪律意识、党性意识，增强党的团结和凝聚力，形成党员队伍严谨的工作作风
继续做好党员先锋模范带头工作。党员所在办公室为该党员的责任区，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在群众前面。
继续做好帮扶工作。一对一帮扶学生，是党员干部带头践行“两学一做”的重要表现。学校的党员干部，不仅要在生活上带头帮助学生，还要在学习、思想、心理方面给学生进行帮助。今年，我校党员干部要将这一活动继续开展。
充分发挥党小组的政治核心作用。
加强学校党建工作规范化建设，抓典型、树榜样，做好模范党员评选、党建工作先进个人评选工作。榜样的力量是无穷的。在我们身边，有很多默默无闻、无私奉献的党员干部，他们为学校建设、为学校发展、在不同的岗位上积极进取、带头实干，起到了模范带头作用，践行了“两学一做”的内涵。因此，积极探索基层党建工作的新方法，新途径，组织好有实效的党员学习、实践活动，充分发挥学校网站和微信平台的作用，充分利用"三会一课"开展党建工作，抓典型、树榜样，是今年我校党建工作的重点突破口。做好对申请入党教职工的培训、教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。
加强师德建设，保证党员干部、教职工队伍整体健康
加强对工会、团队、妇女工作的协助指导，充分发挥他们的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，开好教代会，听取他们对学校的意见和建议。继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，热爱本职工作。学校要将重要工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。
加强教师队伍的师德建设。组织全校教职工认真学习教育法律、法规、新颁《中小学教师职业道德规范》和教育局师德师风文件精神，签订师德师风承诺书，进一步提升全校教职工敬业、爱校、爱岗、爱生，先公后私的奉献精神。
9.主要问题和改进措施
办学条件较差，学校将进一步增加投资、努力扩大办学规模。招生面窄，生源少。师资力量较为薄弱。学校将招聘师德高尚，专业性强的教师，加强队伍建设，以待遇留人。加强学生学籍的输入与管理，做到及时，准确。向上级部门申请调整专业设置，与市场需求接轨严控辍学率。对毕业生工作分配，要切实加强组织领导，落实到位。
10.结语
一年来，区教育局对我校的发展给予了支持和帮助。我校按照以“服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革创新为主线”的办学理念，我们将继续发挥自身优势，以质量求生存，以生存求发展，探索中求突破，优化中求卓越。新的一学年里，在办学硬件、软件、社会效益等方面再上一个新台阶。
昆明市晋宁区安全管理学校
2018年1月8日
1.1学校概况。昆明市晋宁区安全管理学校是经昆明市教育局批准，昆明市教育局、晋宁县教育局直接领导的安全管理类全日制中等专业技术学校。学校占地面积为19296㎡，建筑面积10601㎡，行政会议室等办公用房508㎡。师生生活用房4551㎡，生均住宿建筑面积28㎡。学校固定资产资产100万元，其中教学、实习仪器设备资产55万元。
1.2学生情况。学校在校生共237人其中141人为当年新照生人数，毕业学生69人，获得毕业证69人。一年级学生141人其中女生45人，二年级学生在校62人，其中女生25人，三年级在校31人，其中女生10人。全年退学10人，巩固率96%，辍学率为4%。与上一年度相比学生人数有明显增幅，辍学率有所下降。
1.3教师队伍。现教职工42名，教师教官25名，其中专职教官4名，专任教师10名。教师学历层次为：大学本科15名，专任教师本科9人，专科1人。教官中大专1名，其余为中专，高中，初中。学校努力提高教工待遇，月平均工资在3000元/月左右，设年终绩效奖2000—15000元/年。按规定教工签订《劳动合同》并参加社会保险。教工队伍原有党员6名，本学年发展新党员1名。专任教师师生比为1：20 教职工师生比为1:5。
学校高度重视师资培训工作。联系我校教育教学实际，由校领导担纲专题讲座，学校每年组织两次以上校本培训。
1.4设施设备。现有教室29间，多媒体教室5间，计算机150台，教学用机80台。礼堂1个，可容1000余名学生集会或观看演出。中型理论学习室1间，设投影仪1台，可容350人。练功房设施较齐全，可容纳30人训练。篮球场两个，计420㎡。校内4道100米跑道一条，室外训练场1500㎡。安检X光机1台，安检门1个，手持安检金属探测仪20柄。办公生活用车2辆。生均教学设备价值2300元，图书25800册，生均图书为100册
2.学生发展
2.1学生素质。我校始终坚持党的教育方针和社会主义的办学方向，坚持办学的公益性原则，为中、高考落榜者及其他社会青年创造入学就读并掌握一技之长的机会。未发生不良社会影响的政治类事件。学生在校经过教师科学、认真的传授知识文化水平及专业技能。期末考试合格率达98%、专业技能合格率90%、体质测评合格率100%、毕业率100%
2.2在校体验。学校不断改革教育教学模式，给全体学生在学习生活中体会受教育的乐趣，对学校教育理念的认同、专业学习满意度较高、学生实习实训都是在学校与企业的安排下进行，在合理的工作时长下拿到合理的实习岗位工资。充分利用校会、班会、黑板报、电影电视、校园广播、微信平台等方式，持久地开展遵纪守法、爱国、诚信、孝道、文明礼仪及“两学一做”常态化教育。元旦、劳动节、国庆节、端午节，校团委、学生会主办文艺晚会，校园文化活泼清新，健康向上，陶冶情操。要求师生“讲普通话，用文明语”。一年来，无违法和违规现象。
2.3资助情况。免学费与助学金都是按照国家相关规定执行的。做到免学费和助学金的按时申报，按时签字，学生按时领取。
2.4就业质量。包括2017年度毕业学生为69人，物业管理专业33人，就业方向为全国各物业公司，就业率100%。网站建设专业33人，就业方向昆明各网络公司，就业率100%航空服务专业3人就业方向昆明长水机场地勤人员，就业率为100%学生对口就业率100%初次就业起薪昆明市地区为2800元，省外地区为3500元。
2.5中职学生毕业要具有专业能力。学生在校期间要进行知识、理论的学习要进行技能的训练。其最终转化为或体现为专业能力。只有具备专业能力的毕业生才有可能是合格的毕业生。当然专业能力强不一定考试分数就高。
3.质量保障措施
3.1专业动态调本年度学校将主专业调整为航空服务和物业管理，增加了相关专业的教学设备及专业课教师。
3.2教育教学改革。严格执行国家规定的课程计划，使用国家职业中专统编教材。开足课时，开齐课程。现在开设的4个中职专业的主要课程有：《大型活动安检与实务》、《电子商务概论》、《动态网页设计》、《乘务常识》、《公关礼仪》、《形体训练》、《公安保卫》、《治安管理教程》、《侦查学》、《道路交通管理》、《物业管理实务》。《就业指导》、《创业教育》、《计算机应用》、《法律基础》、《礼仪常识》、《安全教育》。《语文》、《数学》、《外语》、《驾驶理论》、《艺体修养》、《军事队列》、《防身抓捕》、《一招制敌术》、《消防实战》、《交通指挥》、《岗位交接》以及《人防技防基础》。教师学期初写教学计划，期末考试后完成试卷分析，写工作总结及整改措施；对备、讲、练、改、听、教研、考试等有专门的细化，量化规定。教官则按部颁（保安专业）的相关课程，科目循序渐进地训练。我校学生文化课基础较差，故要求专业课教师备好课、上好课，尽力提高学生专业技能。教学秩序良好，教学效果显著。
3.3教师培养培训。学校每学期都要对教师的教育教学进行校本培训，高度重视师德师风建设，教师的师德风尚，对学生有潜移默化的作用。要求教职员工，爱生如子、如弟、如妹，做到不歧视、不侮辱、不体罚和变相体罚学生。形成学校、家长、社会（实习岗位）三位一体的思想道德教育体系。充分利用校会、班会、黑板报、电影电视、校园广播、微信平台等方式，持久地开展遵纪守法、爱国、诚信、孝道、文明礼仪及“两学一做”常态化教育。元旦、劳动节、国庆节、端午节，校团委、学生会主办文艺晚会，校园文化活泼清新，健康向上，陶冶情操。要求师生“讲普通话，用文明语”。一年来，无违法和违规现象。
3.4规范管理情况。无规矩不成方圆。各项规章制度健全成册，绩效考核量化。在工作落实方面加大检查、考核力度，兑现奖惩。学校有着一整套管理制度包括教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理和管理队伍建设、管理信息化水平，并由专人定期考核。
3.5党建情况。根据局党委的指导，按照《中国共产党章程》相关规定，我校于2012年10月21日成立“中国共产党云南省晋宁安全管理学校支部”。支部成立后在局党委的培养考察下，2013年10月我校有3名优秀员工加入中国共产党，后一人因工作变动转出；2014年至今局党委未给我校党员发展名额；2016年10月在局党委的指导帮助下我校进行了按期按要求换届。现我校有正式党员3名，预备党员1名 流动党员4名，支部活动正常有序开展。
4.校企合作
4.1校企合作开展，学校与多个企业开展校企合作，企业定期会到学校中来巡察留意学生的发展状况和技能水平，并通过学生在寒暑假中主动要求去企业见习来提高学生的学习专业热情。
5.社会贡献
5.1我校始终遵循党和国家的教育方针和政策，坚持素质教育，使学生得到全面发展。学生在校三年，学完所设专业的全部课程，都得中专毕业证， 95%以上学生的还完成函授大专全部课程，并获得大学专科学历。几年来，我校为社会培养近2000的合格人才，为社会做出了应有的贡献。
5.2社会服务。本学年，学校多次带领学生参加由晋宁区团委组织志愿者活动，为社会服务自己微薄的力量。带领学校参观晋宁区博物馆。
6.举办者履责
6.1自办学以来学校举办者共投入资金500余万元。主要用于改造教室，修建运动场。购买教育教学相关物件。
6.2加强实训基地建设。根据专业设置建设计算机网络综合实训室，航空服务形体训练室，充实健身房训练器材，新建篮球场一块，加强校园文化建设，绿化和美化校园。加强校企合作。拓展校企联合办学力度，建设校外实训基地，努力实现产教融合，培养实用型人才。
加强教师队伍建设。进一步落实、完善、提升学校管理制度，推行科任教师量化考核制度和班主任量化考核制度。积极开展学校内涵建设，培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。内强素质，外树形象，继续强化学校教学常规管理和学生管理工作，深化教学改革，推行‘合作学习的理念’，实践合作学习；贯彻执行‘中职学生守则’、‘中职学生日常行为规范’，着力推进学生操行评分制度。
7. 特色创新
7.1办学特色
案例一：16级1班付志涛
该生于2016年8月在父母的陪同下从昆明来到了我校（晋宁安全管理学校）就读了航空服务专业。报名当天该生的父亲就当着我校众多教职工及学生说“你们的围墙还是矮了，我儿子是会翻墙的，他刚从昆明一所职校翻墙”。在报名过程中该生与其父母发生了多次语言冲突，在接下来就读我校的几个月中，该生也确实如其父亲说的一样几次违纪违规。
可是我们教育者永远坚信“人之初，性本善”，没有教不好的学生，只有不会教的老师。社会上那么多青春期的孩子也未必就多半叛逆，喜欢暴力与口水，喜欢孤独与眼泪。任何一个人的改变都不是偶然的，任何一件事的发生都是有原因的。
所以该生的班主任易老师就开始不厌其烦的找该生谈话聊天，了解他的童年；了解他的成长；了解他的生活；了解他的家庭。果然，找到了问题的所在，常年的父母不在身边，外婆带大，心理的不满，学习的压力，社会环境的交错，父亲的严厉使他的变得压抑，终于青春期来了，他就像一颗定时炸弹，发出了一连串带个火花的巨响，伤了很多人也伤了自己。
作为一名资深的中职教育工作者，易老师敏锐的察觉到事态的严重性与事情的复杂性。他发现一个看似简单而普遍存在的青少年叛逆事件实则暗潮涌动，错综复杂。如果稍微处理失恰则会推动事态的严重。
经过几天的思考后，易老师决定先从家长着手，他一次又一次的与家长沟通，一遍又一遍的做着家长的工作，希望家长转变教育方法，希望家长不要放弃，希望家长能够有耐心有信心。
转过头后，易老师了解到了该生的喜好，摸清了该生的脾气性格，他清楚的认识到这是一个积极向上有责任心有担当的少年，只要肯给他机会，他就能成长，他就能转变。所以易老师就特意给该生安排了班级里最辛苦最需要与人周旋与人相处的班委工作——劳动委员。
果不其然，短短的一个学期过后，该生的转变成了学校里的一个茶余饭后的话题，无论是领导还是教师更甚者到其他班的学生，无谁不在由衷的感叹他的改变。
得到了大家的肯定后，该生终于体会到了收获的喜悦和努力的快感。现在的他已经成为一个会主动找事情做，会主动帮别人做事的人。
这个事例也让我们所有教职员工明白了中职教育的真谛“做事先做人，成人比成才重要”，也让我们明白，学校教育必须和家庭教育和社会教育紧紧的联系在一起才能达到我们教育的目的。
案例二：16级1班龙文慧
与前面所讲的付志涛同一个班的另外一名同学龙文慧，一个总会让人以为是女生的1米8大个男，一个与人说话不敢正视别人的大男孩，一个喊他都会脸红的青春期大男孩。
2017年9月底，所有学校都已经开学一个月的一天，他的姐姐，一名教育工作者，带着他来到了我校。他姐姐说他已经在海口一所中职学校读了半个月了，现在要到我校就读。出于教育的初衷，班主任易老师问了龙文慧为什么突然不读了，为什么突然转学，是委屈还是伤害更甚者是个人原因。但是该生沉默不语，静静的低着头，手指不停地绞着衣摆，就像一个犯错的孩子等待着冰冷的钢尺。又像一只受伤的小鹿静静的等待着猎枪举起。易老师看出了孩子的局促不安，他也断定这是个踏实听话的孩子，或许是自卑，也或许是内向，再或许是胆小，让他不敢直视他人。不言不语的躲在角落里默默的做事的龙文慧，眨眨眼就在我校就读了一个学期了。伴随着冬天，假期也来了，学校为部分学生提供了假期勤工俭学，由学校的警训教官吕教统一带领统一管理。
不几天后吕教发现了这个不起眼的孩子，因为他总是在默默地做事，从不多言。他总会比其他同龄孩子更细心更体谅别人。就这样，龙文慧得到了吕教的关注。吕教官一个有个十年教龄的教官，就如同他说的一样，什么样式的学生他都经历过。因为他的工作是警训教官，和其他教育工作还有着本质上的一个差别，他每天扎根在学生堆里，每一个学生的脾气性格他能够从学生的一个动作或一个表情中就能摸个清楚。他每天都在不停地鼓励不停地激励，不断的鼓舞不断的以自身为例进行开导。时间慢慢的就过去了，收
假回校后，班主任易老师最先发现了龙文慧的变化。他不再是那个自卑怯懦的男孩。他现在敢于担当，
无论是班级活动还是学校的活动，哪里都少不了他的身影。
这就是中职教育，用心连心的教育，用鼓励积极的方式进行教育。教会一个人做人，也成就了一个人的为人。
这就是我们的学生，这就是我们的工作。
7.2改革创新
实施“科研兴校”战略，倡导教科研“来源于教育教学，服务于教育教学”的指导思想，确立“培养典型，示范引领，全员参与，整体提高”的工作思路。教育科研的实施，首先是教育思想和教学理念的转变，要牢固树立教育以学生为中心，以学生的发展为中心的教学理念；学生是学习的主人，一切教学活动都是围绕学生的学来开展；要转变旧有的的学习模式，研究有效的教学方法，打造高效课堂。
7.2.1改变课堂教学模式。大力倡导合作学习教学法、民主式教学法等先进的教学方法；坚持以“做”为中心，在做中教，在做中学，边做边教，边学边做；优化教学过程，大力推广多媒体教学，巧妙运用课件和教具，实现教学方式、教学手段的改革创新，组织学生情景教学、角色扮演、小组竞猜等学生喜闻乐见的教学活动，寓教于乐。
7.2.2搞好课题研究。学校确定校级重点科研课题，制定课题研究实施方案。鼓励老师组建子课题研究小组，每个教师都要有自己的研究课题。课题研究注重过程化，教务处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作，成立课题组，制定课题实施方案。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题要根据各自制订的实验计划切实有效地开展研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的科教研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
7.2.3切实组织好教研活动。要加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。教研活动要坚持形式多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止教研活动走过场。教研活动要注重行动研究，问题既课题，行动既研究，效果既成果。
7.2.4牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位、行动跟进。狠抓教学质量、管理质量、产品质量、服务质量。用质量创品牌，用质量提效益，用质量求发展。
8.学校党建工作情况
以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十八大会议精神和习近平系列讲话为指导,以“两学一做”常态化为主题,继续做好“三会一课”工作，切实加强党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥学校党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用,为提高我校教育教学质量和促进学校发展提供精神支持和组织保障。力求学校党建工作有落实、有创意、有拓展、有创新,进而在工作成绩上有突破,努力开创我校党建工作的新局面。
工作思路：抓学习，提高全体党员的理论水平；抓活动，保持党员队伍的先进性；抓思想，提高党员的政治觉悟；抓纪律，保证党员严谨的工作作风；抓典型，树立先锋模范榜样；抓全局，保障队伍整体健康。
工作措施
认真落实理论学习制度，提高学习效果
学习党的十八届七中全会精神，学习《中华人民共和国教师法》、《云南省民办教育条例》等教育法律法规和新颁《中小学教师职业道德规范》，联系我校实际，用理论指导实际工作，使全体党员和学校领导干部的理论水平上一个新的台阶。
首先，要落实党员干部的集体学习制度。学校党支部要把“两学一做”常态化，及时组织学习党的重要会议精神、时政要闻、上级有关指示精神等材料。保持党员干部在群众中的理论领先、觉悟领先、境界领先地位。
其次，每个党员干部，每学期要完成自学任务。学习党的十八大会议精神、党章、党规，教育法律法规等重要内容。每学期心得体会不得少于两篇。学期末，由党支部组织量化考评，并与工作绩效相结合，纳入个人工作绩效考评成绩。
组织开展对年轻党员、新党员、入党积极分子的培训活动 在努力提高学校党员干部队伍整体理论水平的同时，对新党员、积极分子召开培训会议，使新党员、积极分子尽快成熟起来。每学期，要组织老党员对新党员的谈心活动一次。党支部每学期要至少组织一次年轻党员、新党员、和入党积极分子民主生活会。
党支部要定期组织全体党员，参加一定的社会活动。同时接受党风廉洁警示教育、参加必要的考察学习、实践劳动、公益活动、义务劳动等活动。
党支部要经常联系工会做好党员的民主生活、学习活动、实践活动工作，及时了解党员的生活、思想和家庭状况。
进一步加强干部队伍的思想作风建设
加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做到讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照"集体领导、民主集中、会议决定"的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主、公开、科学和规范；加强党风廉政建设，严格落实区教育局文件精神，严格执行教师队伍自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。
不断增强党员纪律意识、党性意识，增强党的团结和凝聚力，形成党员队伍严谨的工作作风
继续做好党员先锋模范带头工作。党员所在办公室为该党员的责任区，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在群众前面。
继续做好帮扶工作。一对一帮扶学生，是党员干部带头践行“两学一做”的重要表现。学校的党员干部，不仅要在生活上带头帮助学生，还要在学习、思想、心理方面给学生进行帮助。今年，我校党员干部要将这一活动继续开展。
充分发挥党小组的政治核心作用。
加强学校党建工作规范化建设，抓典型、树榜样，做好模范党员评选、党建工作先进个人评选工作。榜样的力量是无穷的。在我们身边，有很多默默无闻、无私奉献的党员干部，他们为学校建设、为学校发展、在不同的岗位上积极进取、带头实干，起到了模范带头作用，践行了“两学一做”的内涵。因此，积极探索基层党建工作的新方法，新途径，组织好有实效的党员学习、实践活动，充分发挥学校网站和微信平台的作用，充分利用"三会一课"开展党建工作，抓典型、树榜样，是今年我校党建工作的重点突破口。做好对申请入党教职工的培训、教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。
加强师德建设，保证党员干部、教职工队伍整体健康
加强对工会、团队、妇女工作的协助指导，充分发挥他们的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，开好教代会，听取他们对学校的意见和建议。继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，热爱本职工作。学校要将重要工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。
加强教师队伍的师德建设。组织全校教职工认真学习教育法律、法规、新颁《中小学教师职业道德规范》和教育局师德师风文件精神，签订师德师风承诺书，进一步提升全校教职工敬业、爱校、爱岗、爱生，先公后私的奉献精神。
9.主要问题和改进措施
办学条件较差，学校将进一步增加投资、努力扩大办学规模。招生面窄，生源少。师资力量较为薄弱。学校将招聘师德高尚，专业性强的教师，加强队伍建设，以待遇留人。加强学生学籍的输入与管理，做到及时，准确。向上级部门申请调整专业设置，与市场需求接轨严控辍学率。对毕业生工作分配，要切实加强组织领导，落实到位。
10.结语
一年来，区教育局对我校的发展给予了支持和帮助。我校按照以“服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革创新为主线”的办学理念，我们将继续发挥自身优势，以质量求生存，以生存求发展，探索中求突破，优化中求卓越。新的一学年里，在办学硬件、软件、社会效益等方面再上一个新台阶。
昆明市晋宁区安全管理学校
2018年1月8日
