昆明市晋宁区安全管理学校教学常规评分细则
文章出处：未知 人气：发表时间：2018-06-29
一、指导思想
为了全面提高我校教学管理水平，健全学校教学管理管理制度，强化备课、听课、作业批改等教学常规管理，提高教师的教学水平，调动教师的工作积极性，特制定教师课时工资考核办法。
二、考核内容
1、考核采取学期定期检查和平时抽查方式进行。
2、考核实行记分制。听课记5分/节，教案记5分/节，作业批改记2分/次。
三、考核细则
一）、教师听课考评细则
1、月听课4次，听课记录书写认真、内容完整，每少一次加扣5分。
2、听课记录，有时间、地点及班级。每缺一项一次扣1分。
3、听课记录，有过程、有评议，即听课记录每一项必须填写，实事求是，每缺一项扣1分。
4、听课记录有授课人签字、教务处或罗副校长签字，每缺一项扣1分。
二）、教师教案考评细则
备课是教师完成课前教学设计，进而顺利完成教学任务的关键。
（一）、《中等职业学校教学管理规定》要求中的部分内容
1、备课应备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法、备教具、备社会，即根据教学大纲要求和专业特点，按照教学原则，结合学生实际，确定章节的重点难点，以及教学项目（即任务），突出保证重点，突破难点的方法，并合理选择教具、教学手段和教学方法，设计教学过程及时间安排。
2、教案应包括首页、教学过程设计（讲课提纲或讲稿和教学后记（课后记）三部分。
（二）、教案考评细则：
满工作量教师每门课每月至少24各个课时，多则不记分，每少一节扣5分。
1、每个教案章节、课时、累计课时数及时间要完整。（1分）
2、每个教案课题、教学目标、重点难点、教具安排及授课方法要填写（1分）。
3、每个教案的教学过程需有以下几项内容：（3分）
（1）复习回顾、新课导入或其它。
（2）新授课程要有主要内容，能突出保证重点、突破难点的方法。
（3）有课堂小结。
（4）有布置作业情况。
（5）板书设计（视情况）。
（6）有课后反思。
备注：以上内容，缺任何一项该部分内容不记分。
三）、作业批改考核细则
1、每月作业批改量10次，每少一次扣2分。
2、未及时批改按缺次计算。
3、对学生的书写要求明确，不乱画乱涂。（1分）
4、适合学生实际，难易适度。（1分）
四）、上课按照教学常规考核办法实施。
备注：以上分数作为教学常规考评，1分=1元，累计到月底有教务处交财务室考核兑现。
教务处
2016年3月27日
为了全面提高我校教学管理水平，健全学校教学管理管理制度，强化备课、听课、作业批改等教学常规管理，提高教师的教学水平，调动教师的工作积极性，特制定教师课时工资考核办法。
二、考核内容
1、考核采取学期定期检查和平时抽查方式进行。
2、考核实行记分制。听课记5分/节，教案记5分/节，作业批改记2分/次。
三、考核细则
一）、教师听课考评细则
1、月听课4次，听课记录书写认真、内容完整，每少一次加扣5分。
2、听课记录，有时间、地点及班级。每缺一项一次扣1分。
3、听课记录，有过程、有评议，即听课记录每一项必须填写，实事求是，每缺一项扣1分。
4、听课记录有授课人签字、教务处或罗副校长签字，每缺一项扣1分。
二）、教师教案考评细则
备课是教师完成课前教学设计，进而顺利完成教学任务的关键。
（一）、《中等职业学校教学管理规定》要求中的部分内容
1、备课应备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法、备教具、备社会，即根据教学大纲要求和专业特点，按照教学原则，结合学生实际，确定章节的重点难点，以及教学项目（即任务），突出保证重点，突破难点的方法，并合理选择教具、教学手段和教学方法，设计教学过程及时间安排。
2、教案应包括首页、教学过程设计（讲课提纲或讲稿和教学后记（课后记）三部分。
（二）、教案考评细则：
满工作量教师每门课每月至少24各个课时，多则不记分，每少一节扣5分。
1、每个教案章节、课时、累计课时数及时间要完整。（1分）
2、每个教案课题、教学目标、重点难点、教具安排及授课方法要填写（1分）。
3、每个教案的教学过程需有以下几项内容：（3分）
（1）复习回顾、新课导入或其它。
（2）新授课程要有主要内容，能突出保证重点、突破难点的方法。
（3）有课堂小结。
（4）有布置作业情况。
（5）板书设计（视情况）。
（6）有课后反思。
备注：以上内容，缺任何一项该部分内容不记分。
三）、作业批改考核细则
1、每月作业批改量10次，每少一次扣2分。
2、未及时批改按缺次计算。
3、对学生的书写要求明确，不乱画乱涂。（1分）
4、适合学生实际，难易适度。（1分）
四）、上课按照教学常规考核办法实施。
备注：以上分数作为教学常规考评，1分=1元，累计到月底有教务处交财务室考核兑现。
教务处
2016年3月27日
